Bones festes



Bon Nadal a tothom i bon any 2014 ! 





Imatge: Felicitació de l'IES Sa Colomina

Nadal 2.0

Amb la originalitat d’aquest vídeo creat per la gent de Viral Vídeos, us desitge un Bon Nadal i unes bones festes 2.0. :)



Per cert, el detall “Avoid Romans” a Google Maps, és genial.

[MCI] AR1: Refrigeració de l'ordinador


Baixa el següent document i contesta les següents preguntes:

1. Per què és important refrigerar l'equip?

2. Quina diferència hi ha entre un dissipador i un ventilador?


3. En què es mesura la qualitat d'un dissipador?


4. Quina diferència hi ha entre un dissipador passiu i un d'actiu?


5. En quins components de l'ordinador podem trobar dissipadors i ventiladors? Busca 5 fotos en Internet en les quals aparegui la refrigeració de components.


6. Què són els dissipadors líquids?


7. Quines recomanacions donaries referent a la refrigeració de l'equip?


Activitat extreta de PCPI Informática Méntrida

[Tutoria] Pel·lícula: "Te doy mis ojos"

 
"Te doy mis ojos" és una pel·lícula espanyola de 2003 dirigida per Icíar Bollaín sobre el tema de la violència contra la dona.

Es diferencien diversos tipus de maltractament:

• Maltractament físic: qualsevol acció que pugui provocar dany físic o malaltia (hematomes, fractures, cremades...). Des de la bufetada a l'homicidi.

• Maltractament psíquic: qualsevol conducta intencionada que produeixi desvaloració, sofriment o agressió psicològica. Va des de l'insult a l'amenaça i el seu efecte sol ser profund, incisiu i pertorbador.

• Maltractament sexual: qualsevol contacte sexual realitzat des d'una posició de poder o autoritat. Inclou des de la violació en el si de la parella fins a obligar a la dona a mantenir pràctiques sexuals no desitjades.

• Maltractament social: es priva a la persona de relacions afectives o la hi humilia en les relacions socials.

• Maltractament econòmic o financer: impedir l'accés a la informació o maneig de diners.

ACTIVITAT

Contesta les següents preguntes dins el Moodle al mòdul de MCI:

1. En dues ocasions, la Pilar marxa de casa amb les sabatilles posades. Com és que no se'n dóna compte?

2. Què diríeu de la mare de la protagonista, el personatge encarnat per la Rosa Maria Sardà? A qui recolza normalment?
Analitzeu les seves postures i opinions: No està d’acord en que la seva altra filla es casi pel civil, i a més vol que es casi amb el seu vestit de núvia; està preocupada pel tipus d’enterrament de les seves filles; manté que la Pilar ha de tornar amb l’Antonio, malgrat que ella també va patir, sembla, una situació semblant... En un moment determinat arriba a dir: Yo aguanté por vosotras. 

3. Com interpreteu que la Pilar llenci el vestit de núvia daltabaix del terrat ?

4. Parlem ara de la personalitat de l’Antonio i del prototipus d’home que representa:

- Per què reacciona violentament en diversos moments del film?

- Per què vol separar la Pilar del seu àmbit familiar i dels seus projectes
professionals?

- Com definiries la relació que vol mantenir amb la Pilar: domini, possessió, respecte,...?

- Com canalitza les seves frustracions i misèries professionals i quotidianes?

- Què deu significar que li digui a la Pilar, de manera afectuosa, “canija”?

5. Els quadres, la història de l’Art... què representa per a la Pilar?

6. Parlem del títol de la pel·lícula, Te doy mis ojos. A meitat del film, l’Antonio i la Pilar es reconcilien, momentàniament. La Pilar, al llit, li diu al seu marit: Te doy mis brazos; te doy mis piernas; te doy mis dedos; te doy mi cuello, te doy mis pechos; te doy mis manos; te doy mis ojos, mi boca... Ja al final, la Pilar li diu a la seva germana: Tengo que verme. Hace demasiado tiempo que no me veo. Interpreteu totes aquestes paraules.

7. Després de la darrera agressió i humiliació, la Pilar presenta una denúncia a comissaria. El policia li demana un informe mèdic i li diu, entre d’altres coses, que descrigui allò que ha passat. La noia decideix marxar. Per què marxa?

8. El final del film ha estat criticat per algunes persones per considerar-lo massa “light”, si tenim en compte com acaben en la vida real casos similars. Què n’opineu? Penseu que seria millor un altre final? Quin i perquè?

[MCI] A2: Carcasses




ACTIVITAT
1. Mira la següent imatge i explica per a què serveix.


2. Cerca a les botigues d'informàtica:

- Una carcassa per a un disc dur de portàtil (2,5 '').

- Una carcassa per a un disc dur SATA  (3,5 '').

- Una carcassa per a una gravadora de DVDs SATA (5,25 ''). Cerca a cajasexternas.com

3. Un client ens demana un disc dur extern d'1 TB. Fes-li un pressupost amb dues opcions i digues quina li convé més.

  A) Disc dur extern d'1 TB SATA de 2,5''.

  B) Disc dur intern d'1 TB SATA + una carcassa.
Contesta les preguntes a un arxiu i penja'l al Moodle

[TIC] A4: Exercicis de Writer (4)


Durant el dia d'avui practicarem les eines que ens ajudaran a crear taules.

Baixa el següent fitxer i fes els exercicis demanats.

Penja la teva feina al Moodle.

[MCI] A1: Caixes d'ordinadors

Com hem comprovat diverses vegades, hi ha molts tipus de caixes per a triar quan muntem un ordinador.


Quan muntem un ordinador hem de tenir en compte les diferents grandàries dels llocs disposats per a allotjar els dispositius. Les grandàries en polzades per a cadascun són:

      · Lector de targetes: 3,5 ''

      · Lector - gravadora DVD, CD: 5.25 ''

      · Disc dur:  3,5 '' 

      · Disc dur portàtil: 2,5 ''

      · Disquetera: 3,5 ''


 Consulta el següent article i contesta les preguntes:

TASCA

1. Quina és la funció de la caixa d'un ordinador?

2. En les següents imatges identifica les parts de les caixes que hem vist a classe:




3. Què és el mooding?

4. Quin tipus de caixa triaries per al teu ordinador?

5. Què són les badies d'un ordinador?

6. Completa quins dispositius posaries en cada ranura:

- 2,5'':

- 3,5'':

- 5,25'':

7. On connectem els interruptors d'encendre, reset o els connectors de so de la torre?

8. Cerca a Internet i posa l'enllaç i la imatge:

     a) Una caixa ATX.
     b) Una caixa Micro-ATX
     c) Una caixa Mini-ITX.
     d) Una caixa E-ATX
     e) Una torre modding.
     f) Un servidor rack (HP, Dell, IBM...).
    
Pots cercar els preus de quasi tot a botigues com APP, Alternate o Beep. Per als servidors us aconselle HP, Dell o IBM.

Pengeu-ho al Moodle. 

Idea extreta de PCPI Informática Méntrida

[TIC] A3: Exercicis de Writer (3)

    Encara que gairebé diàriament treballem amb el processador de textos, ens queden una sèrie de funcionalitats per explicar i utilitzar referents al format.

    L'objectiu d'aquesta activitat és emprar i conèixer la utilitat de:
  • Encapçalats i peus de pàgina
  • Marges
     Per a això anem a crear un document similar al mostrat en la figura que simula un llibre en format electrònic.


    En aquest document els marges estan ajustats als següents valors per permetre una possible enquadernació en "gusanillo":
  • Superior: 2,5 cm
  • Inferior: 2,5 cm
  • Esquerra: 3 cm
  • Dreta: 1,5 cm
- La lletra serà ARIAL.  
- El títol està amb lletra grandària 20.
- El text està amb lletra grandària 14.
- Encapçalat i un peu de pàgina. En l'encapçalat introduirem el text: "Harry Potter i la pedra filosofal" i en el peu de pàgina inserirem el nombre de pàgina. Aquests texts seran de grandària 12.

El text a copiar és aquest.

La imatge la pots descarregar d'aquí.

Entrada extreta de PCPI IES Lloixa

Enjuto Mojamuto

Vos presente un vell conegut: Enjuto Mojamuto. Un al·lot molt friki :-)



[TIC] Treball: Android



Android és un sistema operatiu basat en Linux dissenyat principalment per a dispositius mòbils amb pantalla tàctil, com telèfons intel·ligents o tabletes. Inicialment fou creat per a càmeres fotogràfiques però ha esdevingut un dels SO amb major implantació de la història.

ACTIVITAT

Fes una presentació de diapositives a GoogleDrive que respongui a les següents preguntes o apartats:

1. Què és Android? Parlar que és un SO per a ...

2. Qui va crear Android? A qui pertany ara? Explicar els orígens d'Android, la seva història i com ha acabat a Google.

3. Com es diu la imatge del logo? Per què té aquest nom, qui l'hi va posar...

4. Quantes versions d'Android hi ha? Com o qui decideix els noms que reben les versions?

5. Fes una diapositiva amb el logo d'Android de cada versió des de la 2.2. Posa a cada versió el seu nom (Froyo, JB...) i què el caracteritza.

6. Què és Google Play? Poseu el logo. Aplicacions gratuïtes i pagament.

7. Seguretat en Android. Hi ha antivirus? Aplicacions que tenen accés a dades nostres...

Pàgina amb informació.

[TIC] A2: Exercicis de Writer (2)

En aquesta primera activitat d'avui anem a transcriure una notícia de mòbils i aplicarem certs formats seguint el model que pots veure a continuació:


Treballarem amb alineacions, formats de fonts i paràgrafs i imatges. La font que s'utilitza en tot el document és l'Arial i la imatge a incloure és la següent:



Desa el teu document amb el nom A2_TIC_Tema3

Font de la imatge: Xataka

Entrada extreta de PCPI IES Lloixa

[Tutoria] Pel·lícula: Pequeña Miss Sunshine




Els Hoover són una família conflictiva: l'avi esnifa cocaïna i solta paraulotes, el pare dóna cursos sobre l'èxit amb estrepitós fracàs, la mare no pot amb tot, l'oncle es recupera d'un suïcidi frustrat en ser abandonat pel seu nuvi, el fill adolescent llegeix a Nietzsche i es nega a parlar, i la filla petita, Olive, "gafotas" i lleugerament grassoneta, vol ser una bellesa. Quan un cop de sort porta a Olive a ser convidada a participar en el molt competitiu concurs de 'Petita Miss Sunshine' a Califòrnia, tota la família Hoover es reuneix per anar amb ella. S'apilen en la seva oxidada furgoneta Volkswagen i es dirigeixen cap a l'Oest en un tragicòmic periple de tres dies ple de boges sorpreses que els porta al gran debut d'Olive, el qual canviarà a aquesta família d'inadaptats d'una forma que mai haguessin imaginat.


Informació extreta del Blog del Tutor

[TIC] A1: Exercicis de Writer (1)



Durant el dia d'avui practicarem les eines que ens ajudaran a donar format i espaiat als nostres documents. 

Baixa el següent fitxer i fes els exercicis demanats.

Penja la teva feina al Moodle

[TIC] Processador de textos

El processador de text és una de les aplicacions informàtiques que més s'utilitzen en els ordinadors personals.


Actualment trobem un munt d'aplicacions per editar textos. Els més habituals són el Microsoft Word i el LibreOffice Writer. Ambdós programes formen part dels conjunts d'aplicacions (suites) ofimàtiques. La principal diferència entre elles, com hem vist a classe, és que LibreOffice és un projecte de codi font obert i gratuït, mentre que Microsoft Office és de pagament. 

Aquí tenim els principals programes de les dues suites ofimàtiques principals actuals:




Microsoft LibreOffice
Processador de text WORD WRITER
Full de Càlcul EXCEL CALC
Presentacions POWER POINT IMPRESS
Bases de dades (BBDD) ACCESS BASE
 
A classe farem servir al llarg del tema 3 el Writer. Amb ell fareu els exercicis amb què aprendreu a utilitzar-lo i que podeu trobar ja al Moodle.

[MSI] A5: SlimDrivers


 Un dels problemes amb què ens trobem quan instal·lem un SO és quan no ve amb els tots els drivers instal·lats. Llavors hem de cercar per Internet a la web del fabricant el controlador adequat segons la versió del SO.


Slimdrivers és un programari gratuït que fa aquesta feina per nosaltres. Detecta els components del nostre equip i ens avisa d'aquells drivers que necessitem i no estan instal·lats o actualitzats.

1. Descarrega i instal·la SlimDrivers de la seva web oficial.

2. Executa'l.


3. Prem el botó "Start Scan". El software detectarà els drivers necessaris o que es puguin actualitzar.





4. Ara tan sols hem de prémer en l'opció "Dowload Update" que trobarem a la dreta de cada Driver.

 


Es així de fàcil. A més, la versió gratuïta de SlimDrivers ens permet fer còpies de seguretat dels nostres Drivers des de l'opció "Backup".




ACTIVITAT

1. Executa el programa Slimdrivers i fes un escàner a veure si tens drivers per a actualitzar al teu PC de classe.

2. Fes una captura de pantalla del resultat i penja-la al teu bloc. Indica també quins drivers cal que actualitzis.


Informació extreta de En la nube TIC by Diego Redondo.

[MCI] Examen Pràctic Tema 2

Segons la placa base que t'han assignat, fes les següents preguntes:

a) Busca l’enllaç de la pàgina amb els drivers i fes una captura de pantalla.

b) Indica el socket que porten amb una captura de pantalla.

c) Cercar un processador compatible amb cada placa i el seu enllaç. Justifica la compatibilitat mitjançant una captura de pantalla on s'indiqui que el processador triat es troba dins la llista dels permesos per la placa.


Models de plaques base

1. Gigabyte GA-EP45T-UD3P (Rev. 1.0)

2. Gigabyte GA-880GMA-UD2H (rev. 2.2)

3. Gigabyte GA-H77-D3H (rev. 1.0)

4. Gigabyte GA-Q77M-D2H (rev. 1.0)

5. Asus M4A78LT-M LE

6. Asus P8H61-M LX

7. Asus P8Z68-V PRO

8. Asus P8H67

9. Asrock A75 Pro4-M

10. Asrock X79 Extreme7

11. Asrock K10N750SLI-110dB

12. Asrock FM2A85X Extreme6

[TIC] Escàner de xarxa


Una forma de trobar intrusos en la nostra Wifi és fer servir un programa que faci un escàner a la xarxa. Existeixen eines anomenades d'auditoria que ens poden ajudar a comprovar si la nostra connexió és segura. Penseu que podeu tenir algun veí que us estigui furtant la WIFI.

Per a detectar la presència d'usuaris no permesos farem servir el programari  Wireless Network Watcher de la página de Nirsoft

Descàrrega del programa i del pack en Espanyol.


Una vegada executat el programa haureu de revisar que els dispositius que surten són vostres. Per estar-ne segurs podeu desconnectar tots els aparells de la WIFI tret del router i el vostre equip. Si hi ha qualsevol que no conneixeu, potser és un intrús.


Més informació al Blog de Angelucho

[TIC] AR2: Productes d'Apple

Avui mirarem la web de Apple. Ja sabeu que el MAC és una alternativa al PC que incorpora molts avantatges a nivell multimèdia.
Per començar veurem aquest vídeo on se'ns explica el funcionament bàsic d'un sistema operatiu de MAC.

ACTIVITAT

Fes una document al Moodle on hauràs de contestar les següents preguntes:


1. Què és un iMac? Quants sous costa? Posa una imatge d'un i especifica quants nuclis té, la quantitat de memòria RAM i la capacitat en GB del seu disc dur.

2. Què és un Mac Pro? Quants sous costa? Posa una imatge d'un i especifica quants nuclis té, la quantitat de memòria RAM i la capacitat en GB del seu disc dur.



3. I un MacBook? Quants sous costa? Posa una imatge d'un i especifica quants nuclis té, la quantitat de memòria RAM i la capacitat en GB del seu disc dur.


4. Quina és la diferència entre tenir un PC o un Mac?

5. Quin creus que t'aniria millor per a fer feina a casa?

6. Quants punts de venda i reparació de Apple existeixen a les Illes Balears? Cerca algun lloc d'Eivissa que reparin els productes d'Apple i posa els enllaços.

7. Creus que és important saber com funciona un Mac? Trobes que et seria útil al món laboral?
 

[MCI] A4: Sistemes d'arxius

El sistema d'arxius és l'estructura que fa servir una partició d'un disc dur per emmagatzemar-hi les dades. El procés d'assignar un sistema d'arxius a una partició s'anomena formatar.

A l'hora de formatar una partició de disc es pot triar d'entre uns tipus prederminats. El sistema que triïs influirà en característiques com seguretat o capacitat. Entre ells podem trobar:



A grans trets podem concloure que Linux (Ubuntu) fa servir el sistema ext4 i Windows NTFS. Per a futures edicions de Windows està prevista la incorporació del sistema ReFS.

ACTIVITAT

1. Crea una carpeta a l'escriptori de Windows que es digui MCI:tasca 4.
Has pogut crear-la? Fes una captura de pantalla del missatge d'error. Per què surt aquest error?

2. Digues quins són els caràcters no-vàlids en els noms de fitxer.

3. Crea a l'escriptori el fitxer prova.txt i el fitxer PROVA.TXT. És possible fer-ho? Demostra-ho amb una captura de pantalla.

4. Entra en Ubuntu i repeteix el pas 1 i el 3. Hi ha algun error? Captura la pantalla per demostrar-ho i explica-ho.

5. Torna a Windows i fes clic amb el botó dret del ratolí damunt de Equipo i selecciona Administrar. Després punxa en "Administración de discos". Fes una captura de pantalla i assenyala quina partició pertany a Windows. Com ho has sabut? 


6. Quin sistema operatiu conté la partició que no indica cap sistema de fitxers?

7. Completa les següents frases:

- Als sistemes Ubuntu (SÍ/NO) _______ es diferencia entre majúscules i minúscules i els noms de fitxers (SÍ/NO) _______ tenen caràcters restringits.

- Als sistemes Windows (SÍ/NO) _______ es diferencia entre majúscules i minúscules i els noms de fitxers (SÍ/NO) _______ tenen caràcters restringits.

- Els sistemes Windows (SI/NO) ______ reconeixen el sistema de fitxers (NTFS/EXT4) ____________ de l'Ubuntu. Però al revés (SÍ/NO) ______.


Desa la teva tasca al Moodle.

[MCI] AA1: Canvi de processador



Un company vostre vol canviar el processador de la seva placa base per un de més potent.

La seva placa base és una Gigabyte GA-970A-UD3 i la llista de processadors compatibles és aquesta. Tenim dues opcions de processador: opció 1 i opció 2.

TASCA

Mira les especificacions de la placa i de cada processador i respon a les següents preguntes:

1. És possible fer servir el processador de l'opció 1? Explica-ho i justifica-ho amb captures de pantalla.

2. És possible fer servir el processador de l'opció 2? Justifica que és compatible amb una captura de pantalla on es vegi que la teva opció és compatible perquè surt a la llista.

3. Inclou un altre processador que sigui compatible amb la placa base perquè el client pugui triar. Justifica que és compatible amb una captura de pantalla on es vegi que la teva opció és compatible perquè surt a la llista.

Penja el document al Moodle

[MCI] AR1: Arquitectura d'un ordinador

Aquí tenim un bon resum de tot allò que hem tractat pel que fa a l'arquitectura de l'ordinador.

Arquitectura és una paraula que fa referència a la distribució o forma de col·locar les coses. Un arquitecte dissenya una casa mitjançant l'establiment d'uns plànols que diuen com anirà tot. D'igual manera, l'arquitectura d'un ordinador estableix diverses seccions on cadascuna té assignades unes funcions específiques. Per exemple, l'emmagatzemament té a veure amb guardar dades per proporcionar-les al processador quan aquest les requereixi.

ACTIVITAT

Per ampliar un poc més aquests conceptes i, sobretot, conèixer els components de l'ordinador, farem uns jocs.

1. Entra al Moodle i fes l'activitat AR1.

Hauràs de superar totes les finestres fins arribar al final. Recorda que el sistema enregistra per quines has passat i si les has superades o no.

[MCI] A3: Extensions d'arxius


La informació d'un ordinador està emmagatzemada en el que es diuen arxius o també anomenats fitxers. Normalment els arxius estan formats per un nom, un punt i una extensió. Cadascun d'aquests petits grups de caràcters està associat a un tipus d'arxiu. ( normalment tres o quatre caràcters).

Posem per exemple un arxiu anomenat "DOCUMENT.TXT", el seu nom serà DOCUMENT i la seva extensió TXT. Aquesta extensió aquesta associada amb el tipus d'arxius que contenen text, per tant podem suposar que hi haurà alguna cosa escrit dins. El nostre sistema operatiu (Windows en aquest cas) tindrà una llista dels programes amb els quals pot ser utilitzat aquest arxiu.

Per tant, Windows sabrà amb que programa ha d'obrir un determinat arxius a partir de la seva extensió.

ACTIVITAT

1. Completa la següent taula.

Desa el fitxer al Moodle.



[MCI] A2: Cercar drivers

Els drivers són imprescindibles si es necessita controlar algun maquinari. Quantes vegades quan esteu amb el vostre ordinador us ha aparegut un quadre de diàleg sol·licitant la instal·lació d'un driver?

Els drivers són programes que permeten a l'ordinador interactuar amb els diferents perifèrics o components. Per exemple: impressora, escàner, webcam, targeta gràfica, etc. La paraula drivers fa referència als controladors, és a dir, els programes que permeten a l'ordinador controlar o conduir els perifèrics i els components.

Per això, és vital per a l'ordinador tenir els drivers adequats. Generalment els drivers vénen en un CD amb el component informàtic per poder instal·lar-ho adequadament. De totes maneres, de vegades, aquests CDs s'acaben perdent o directament es queden obsolets per la sortida d'un nou sistema operatiu.

Avui aprendrem a cercar els drivers més recents en Internet.

PRÀCTICA

El primer pas a l'hora de buscar els drivers d'un component és tenir clar la seva marca i el model. Per exemple, HP Laserjet CP1215.

La font més fiable per aconseguir els drivers és la pàgina web del fabricant. Per exemple, si volem buscar els drivers d'una impressora HP, buscarem en primer lloc a la pàgina web de HP. Per regla general, aquestes pàgines web tenen un apartat de Suport/Assistència/Drivers.


Finalment, buscarem el producte a través del model i descarregarem els drivers corresponents al sistema operatiu en què instal·larem el component. Per exemple, si utilitzem Windows 7, descarregarem els drivers corresponents a Windows 7.


ACTIVITAT

Cerca els següents drivers:
 

Producte
Sistema Operatiu
Impressora
HP Laserjet Pro P1102
Windows 8.1 (32 bits)
Impressora
Epson Aculaser M1200
Windows XP (64 bits)
Escàner
Canon CanoScan LiDE 210
Windows 7 (64 bits)
Targeta gràfica
NVIDIA Quadro 6000
Linux (64 bits)
Targeta de xarxa
TP-Link TL-WN722N
Windows Vista (32 bits)
Placa base
GIGABYTE GA-EP41-UD3L rev. 3.3
Windows XP (32 bits)
Webcam
Logitech HD Pro Webcam C920
Windows 7 (32 bits)

Copia els enllaços en un document de text, fes una captura de pantalla de cadascun i envia el teu treball al Moodle.

[MCI] A1: Processador i memòria cau


Proyecto Autodidacta és una web on podeu trobar informació sobre informàtica explicada en un format de còmic. Us ho recomano perquè és una forma més amena d'aprendre informàtica.

L'activitat que farem avui és descarregar el següent document complet des d'aquí. Després has de llegir els dos fulls situats a les pàgines 21 i 22 i contestar les següents qüestions a un document que penjaràs al Moodle:

1. Què passaria si li traguéssim el ventilador a un processador? Per a què serveix el ventilador?

2. Com es diu el lloc de la placa on reposa el microprocessador?

3. Amb quina unitat es mesura la velocitat del micro per processar dades?

4. Per a què serveix la memòria cau (caché)? On es troba?

5. Quines dues coses cal tenir en compte per comprar un bon processador?

6. Quins tres factors hem de tenir en compte per comprar un bon ordinador?

7. Busca a Internet els processadors de la següent taula i completa-la.

[MSI] T1: Treball sobre els virus

Avui començareu a fer un treball per parelles sobre els virus. El treball consisteix en fer una presentació de diapositives mitjançant el GoogleDrive.

S'avaluarà que es parli dels punts demanats i, a més, la correcció ortogràfica i la presentació. Recordeu que a una presentació de diapositives són molt important les imatges que il·lustren els continguts. Ara bé, no abuseu d'elles ja que podeu recarregar massa el fitxer. No oblideu també que la selecció dels colors i les lletres són fonamentals per ajudar a transmetre el missatge.

Aclariment: el treball caldrà presentar-lo en públic davant la classe.
 
Data màxima de lliurament:  26 de novembre de 2013

Web amb informació sobre seguretat i virus.

El treball ha de contenir diapositives que tractin cadascun d'aquests punts:


- Què és un virus (Explicar què és un virus)

- Efectes i danys (què passa al teu PC si tens un virus)

- Tipus de virus: cucs (gusanos), keylogger i trojans

- Exemple de virus actual (mirar web de Seguretat). Ramsomware.


- Futures amenaces


- Com es propaga un virus? (com s'infecta PC)

- Com evitam infectar-nos?


- Què és un antivirus?


- Tipus d'antivirus (pagament, gratuïts, en el núvol, exemples comercials i preus)





Els grups queden així:


- Álvaro i Daniel
- Antonio i Samuel
- Jonatan i Ely
- Jeans Pierre i Pedro
- Isra i Juan
- Javier i Josevi
- Luís i Kevin
- Héctor i Hugo

[MSI] A8: Adblock Plus



Adblock Plus és una extensió que podem instal·lar als principals navegadors d'Internet i que ens permet filtrar continguts. Aquest complement, també disponible com a APP per a Android, oculta la publicitat de determinats llocs web com Youtube o Facebook.

- Extensió per a Mozilla Firefox.

- Extensió per a Chrome.

- App per l'Android.

L'aplicació per a l'Android es va eliminar de Google Play. Aquí teniu el per què.

Si estàs interessat en instal·lar-lo a la teva tablet o a l'smartphone Android, segueix les passes d'aquesta guia.

ACTIVITAT

1. Instal·la Adblock Plus al navegador o al teu telèfon.

2. Posa al teu bloc una captura de pantalla on es pugui comprovar que està en marxa al dispositiu.

[MSI] A7: Software espia



El software espia (spyware) és aquell programari que transmet informació personal del nostre ordinador a algun lloc d’Internet sense consentiment explícit.

Si al navegador veiem barres d’eines que no s’han instal·lat intencionadament, si el navegador es penja o si la pàgina d’inici del navegador canvia sense el nostre coneixement, probablement tenim programari espia.

Però encara que no detectem res, potser estem infectats ja que cada vegada surten espies que registren els hàbits de navegació de forma silenciosa per tal de crear un perfil de mercat que després serà venut a empreses de publicitat.

El programari espia pot arribar amb programes freeware o shareware descarregats d’Internet, o mitjançant el correu electrònic o del Messenger, o com un ActiveX que s’instal·la.

En determinades pàgines Web, moltes d’elles amb intencions ocultes, s’inclouen programes o objectes que s’instal·len sense que ens n’adonem. Aquestes aplicacions serveixen per dur un seguiment de la víctima i les cookies poden participar en aquest procés. Així, netejar qualsevol rastre és la tasca que realitzen programes com Malwarebytes o SpyBot Search & Destroy. Aquestos programes poden funcionar mentre treballem, igual que els antivirus. La seva efectivitat està garantida per contínues actualitzacions per Internet.

ACTIVITAT

1. Instal·leu el Malwarebytes al vostre PC.

2. Actualitza la base de dades del programa i fes una captura de pantalla.

3. Fes un escaneig ràpid a tot l'equip i fes una captura de pantalla amb els resultats obtinguts.

4. En cas d'obtenir resultats, neteja'ls.


Deseu la feina a una entrada del vostre bloc.

[MSI] A6: CCleaner


CCleaner és una aplicació que s'encarrega d'optimitzar i netejar el sistema operatiu Windows. Entre d'altres opcions, permet netejar arxius temporals del sistema, d'aplicacions de tercers i dels navegadors web més populars del mercat. També permet esborrar cookies, historials de navegació, formularis autocompletats, etc. Una de les funcionalitats més destacades és la neteja del registre del sistema operatiu Windows, en esborrar totes les entrades que fan referència a programes que s'han desinstal·lat o inclouen rutes falses.

CCleaner és una aplicació gratuïta i disposa de versions per als sistemes operatius Windows XP, Vista i Windows 7, en 32 i 64 bits.


PRÀCTICA


Instal·la CCleaner a la teva màquina virtual.


1. Entra a les següents seccions i fes una captura de pantalla del abans i després de:

A) Limpiador. Contesta també per a què serveix i què neteja.

B) Registro. Explica què neteja.

C) Inicio. Què hi ha en aquesta secció? Què fa CCleaner amb les entrades?


2. Què és el CCleaner?

3. D'on el podem descarregar?





Desa la feina a un document de Writer.

Entrada extreta de PCPI IES Vallecas1

[MSI] AA1: Salvados: ¿Nos espían?



Al programa Salvados de Jordi Évole @jordievole qüestiona les nostres pràctiques a la xarxa i amb els nostres dispositius mòbils. És veritat que qualsevol pot accedir a les dades que transferim per la xarxa? Amb quin propòsit. 

Avui veure'm ¿Nos Espían? Aquí el programa complet.

ACTIVITAT

1. Què és un hacker? Chema Alonso és un hacker bo o dolent? Per què?

2. Chema Alonso afirma que es dedica a la seguretat informàtica. En què consisteix aquesta feina?

3. Per què una xarxa wifi oberta o Free és un perill?

4. Al vídeo diuen que les aplicacions NO-OFICIALS poden infectar el nostre dispositiu mòbil o el PC. Quin tipus d'aplicacions són? D'on les podem descarregar de manera segura?

5. Quin propòsit tenen les persones que es dediquen a atacar els smartphones?

6. Què és el SITEL, a què es dedica?

7. Revisa el teu correu de gmail i mira si reps publicitat d'algun tipus? Què t'ofereixen? Té a veure amb els teus interessos? 

8. Despres de veure el vídeo, creus que actues de manera segura? Digues alguna mesura de seguretat que no apliques i que recomanaries.

[MSI] A5: Antivirus

Els virus són programes maliciosos amb l'objectiu d'obtenir informació privada, aprofitar la capacitat d'emmagatzematge, robar contrasenyes, codis de targetes de crèdit usats per a comprar per Internet, gravar l'àudio de ca teva a través del micròfon i fins i tot mostrar en temps real el que ocorre a través de la webcam d'un usuari. Això atempta contra la seguretat del nostre PC i la de les nostres dades.

Per a protegir el nostre PC ens ajudem dels ANTIVIRUS que són programes que mantenen a ratlla els VIRUS i eviten que entrin en el sistema operatiu. Si ja estan instal·lats, els elimina. Un antivirus pot ser resident en el sistema, és a dir un programa que s'inicia en arrencar l'ordinador i està sempre carregat en memòria. En tot moment està operatiu i vigilant davant la possible entrada de virus. Aquesta opció és la més segura però pot provocar una ralentització en les funcions de l'ordinador, (com en la càrrega d'arxius, en la lectura de dispositius, etc.).

Altra opció és un antivirus que passam de tant en tant en el nostre PC per a detectar virus instal·lats i eliminar-los, sense que aquest estigui permanentment en memòria.

Els antivirus poden ser de pagament o gratuïts. Si no volem pagar per l'antivirus és preferible instal·lar un gratuït a un de pagament piratejat per les següent raó: el gratuït és actualitzable a través d'Internet, de manera que està sempre alerta davant nous virus que vagin sorgint. El piratejat és una còpia, així que solament està operatiu durant poc temps, no s'actualitza així que no reconeix virus nous, no sent de cap utilitat a les poques setmanes de la seva instal·lació.

Vegem com funciona un antivirus a través d'uns dibuixos animats.




ACTIVITAT

1. L'antivirus del vídeo, era resident? Què significa que un antivirus sigui resident?

2. Si hi havia antivirus, per què es va infectar el sistema? 


3. Què és un correu en cadena?


4. Qui és la "gran fletxa"?


Escriu les teves respostes al Moodle

Informació extreta de PCPI Vallecas

[MSI] Comparativa antivirus gratuïts



A la web Onsoftware, Fabrizio Ferri ha realitzat una comparativa entre algunes versions actuals d'antivirus gratuïts. 

Podeu mirar l'article complet des del següent enllaç.

[MSI] Virus i antivirus

[MSI] A3: Registre de Windows













El registre de Windows és una espècie de base de dades que es troba a l’ordinador i que emmagatzema la majoria de les dades de configuració del sistema (des dels de baix nivell, com els controladors que cal carregar en una targeta gràfica, fins la configuració específica d’una aplicació, com la pàgina d’inici que cal mostrar al navegador). El registre té una estructura jeràrquica la qual cosa significa que està construït com un arbre.

El registre el podem editar si executem el comandament “regedit” dintre de l’opció “ejecutar” de la barra d’inici de Windows.


Més informació sobre casos de modificació del registre de Win XP aquí.

Aquí casos per a Windows 7

També hi ha disponibles trucs de personalització del Windows 7.

ACTIVITAT

- Obre la màquina virtual.

- Fes una còpia del registre de Windows: Ves a inicio, ejecutar, escriu "regedit" i punxa a Archivo i després a "Exportar".

1. Consulta aquesta web o alguna altra i prova dos casos pràctics de modificacions del registre de Windows. Explica'ls i fes una captura de pantalla que ho demostri.